вот придумали уж с этим сортиром)))

Alexander Barkashov
July 4, 2014 at 12:21 am
Дело уже не только в помощи НОВОРОССИИ .

Уже более месяца снаряды и мины украинской армии прилетают на территорию Российской Федерации . Есть убитые и пострадавшие российские граждане . И не мало . Власть просто обязана обеспечить безопасность российским гражданам на Российской территории . Ввести ВОЙСКА на глубину до 30 километров на сопредельную территорию по всей линии границы . Вышвырнуть укропные войска , сопротивление жёстко подавить . Установить "БУФЕРНУЮ ЗОНУ БЕЗОПАСНОСТИ " . Для безопасности граждан РФ на Российской территории . Это ОБЯЗАННОСТЬ РОССИЙСКОЙ ВЛАСТИ ПО ОТНОШЕНИЮ К СВОИМ ГРАЖДАНАМ . Если власть даже этого не может , то что она может? Газом торговать ? ВВОДИ ВОЙСКА . Незамедлительно . А. Баркашов .

а я только недавно думала - постить эту новость у нас или нет)

Так я знаю, что она почти второй Бзежинский, и не простая еврейка

насчет поезда - это да - ведь от скорости и сила удара зависит, но в тоже время и само падение - при большой скорости оно не такое резкое - как было бы при медленной

Вик, что это??? И правда - чего они там придумали?

началось все с Макаревича и прочих, а сейчас и дальше понеслось? мда... точно - уже не смешно...

О русском языке людей и чиновников

Скандал из-за обвальных результатов ЕГЭ не затихает. Привычная попытка образовательного начальства выдать поражение за победу: вот, мол, как честно мы нынче проверяли работы! — на этот раз положения не спасла. Да, тесты проверили чуть честнее прежнего (и дополнительный контроль обошёлся дороже самого экзамена), но это и вскрыло катастрофу: оказалось, что — при скромнейших требованиях к троечнику — нужно ставить двойки по русскому четверти выпускников, оставляя их без аттестата. Пришлось задним числом в полтора раза снижать планку удовлетворительной оценки, фактически узаконивая двойку как нормальный выпускной балл. Не критикан какой из записных, а вполне системный человек, советник президента по культуре Толстой назвал результаты по русскому языку чудовищными; выразил явное недовольство и президент Путин, призвав «ещё раз вернуться к программам преподавания русского языка, требованиям к качеству работы преподавателей». Призыв президента был услышан: на следующий же день глава Рособрнадзора Кравцов приступил к созданию «рабочей группы по вопросам совершенствования преподавания русского языка». Опытному человеку ничего не стоит уже сейчас предсказать весь ход дальнейших событий: и кого в эту группу включат, а кого нет; и какие рекомендации она вынесет; и что в итоге из всего этого выйдет. Кранты русскому языку в школе выйдут окончательные. Потому что Минобр с Рособрнадзором не решают проблем образования — они сами суть основная его проблема, причём в нынешнем своём составе — проблема фатальная. РЕКЛАМА Это не вариация на тему старой шутки, это буквальная правда. Главный результат многолетней уже работы реформаторов над отечественной школой — это вовсе не ЕГЭ, как они нам любят рассказывать, а запредельная плотность бюрократического регулирования; она и есть центральная проблема нынешней школы. Очередная комиссия «по вопросам совершенствования преподавания» может привести только к пополнению списка бюрократических требований к учителю — а их и так больше, чем может вместить живой человек. Вообще говоря, такая обстановка не идёт на пользу ни одному из школьных предметов, но для русского языка она, как мы видим, оказалась прямо губительной — и очень понятно почему. Обучение русскому языку в школе необходимо принципиально менять в сторону, обратную той, куда ведёт школу образовательное начальство. Нужно сдвигать акценты от того, что так легко и приятно бюрократически контролировать (в частности, через ЕГЭ), к тому, что формальному контролю поддаётся много хуже, а всякому человеку несопоставимо нужнее. Нужно учить не столько морфологическому разбору и вставлению пропущенных букв, сколько умению писать связный текст от себя, то есть высказывая и доказывая свои мысли, свою точку зрения. А ещё нужно учить читать тексты и понимать их; улавливать перемены интонаций и видеть авторскую позицию. Любой профессионал, будь то педагог или редактор, подтвердит вам, что нынче мало кто из носителей языка замечает в тексте метафору или иронию — и уж совсем ничтожная толика способна разглядеть, где у автора провалы в логике. Простейший пример: вот регулятор хочет запретить банкам использовать в кредитных договорах мелкий шрифт, а то-де наивные клиенты, не поняв, что подписывают, попадают впросак. Можно заранее ручаться, что не поможет. Вот кабы будущих клиентов в школе научили как следует читать… И ведь умеют люди всему этому учить: читать и излагать своё, говорить и слушать. Есть прекрасные программы в Москве и Петербурге, в Красноярске и Новосибирске; есть учебники профессора Граник и её соавторов (с 2014 года переставшие входить в список рекомендуемых Минобром), — но минобровский мейнстрим направлен никак не сюда. А куда он направлен, только что отменно продемонстрировано на открытом заседании предметной комиссии ЕГЭ по литературе. В этом году московским школьникам как-то очень уж свирепо занизили баллы по литературе, общественность забурлила, и добрый начальник московского образования Калина распорядился собрать в одном зале жалобщиков и обидчиков. Ну собрали. Что по итогам обмена мнениями обидчики оказались правы, а обиженные виноваты — это понятно. Баллы занижали не затем, чтобы при первых стонах повысить обратно (как сильные школы в Москве Калина слил со слабыми не затем, чтобы снова разделить), а чтоб Москва знала своё место; но я сейчас не об этом. Я о том, что и как говорилось в этом зале, — найдите в Сети отчёты очевидцев, они впечатляют. Всё, что лепечет плебс (родители, рядовые словесники), принимается с открытым недоверием: они-де ничего не знают и не понимают. Придирки к детям со стороны «экспертов» предметной комиссии, явно показывающие, что эти самые эксперты просто не умеют читать, поддерживаются как объективные: это же не придирки частного лица, а голос системы! Какой-то профсоюзный чинуша так и объяснил, почему отказывается верить известной в Москве учительнице: «Система не ошибается. Система ошибаться не может». Речь образовательных чиновников невнятна и анекдотически пропитана канцеляризмами. И от этих людей мы будем ждать перелома к лучшему в преподавании русской словесности? Это совсем неудачная шутка. Критиков реформ отечественного образования часто укоряют: сколько можно всё об одном и том же? Не повторяйте в сотый раз, что по-ливановски делать не нужно, — скажите, как нужно; дайте позитивную программу! Серьёзные критики обычно начинают отвечать, что позитивная программа должна начаться с объективного анализа ситуации (что правда), и их тут же перестают слушать. Но в конкретном случае с русским языком — с разрастающейся чёрной дырой на месте русского языка! — позитивная программа есть. Надо уволить всю верхушку образовательного чиновничества и не слишком торопиться с назначением новой. Пусть и. о. министра какое-то время побудет без замов и директоров департамента. Так он не сумеет помешать людям, которые знают, как учить русскому языку в школах, и людям, которые знают, как готовить словесников в педвузах. Я не шучу — или шучу только отчасти. Позитивную программу нетрудно бы написать и совсем всерьёз, кабы не наводящая тоску утопичность её первого пункта. Конечно, увольнять никто никого не собирается.       

http://expert.ru/expert/2014/28/o-russk … inovnikov/

если этот тот, о котором я недавно читала-то укропов, грузовой какой то летел, и высоко, над Луганском , и наши сбили его(или ваши))))

адекват по Новодворской.

ужас. вот нелюди то сколько повсюду развелось. даже сли и по грехам нашим, но вообще в голове не умещается! Господи прости меня грешную

В московском метро три вагона сошли с рельсов, пострадали 50 человек

15 июля 2014, 10:07

По уточненным данным, три вагона железнодорожного состава с пассажирами сошли с рельсов в тоннеле между станциями метро «Славянский бульвар» и «Парк Победы» Арбатско-Покровской линии, сообщили в правоохранительных органах столицы.

«С рельсов сошли три вагона. Они не опрокинулись», - сказал источник, отметив, что по меньшей мере 50 человек пострадали, передает ИТАР-ТАСС.

При этом РИА «Новости» сообщает, что порядка 20 человек «заблокированы в поврежденном от резкого торможения вагоне».
На месте аварии работают 40 бригад скорой помощи, сообщил заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Леонид Печатников. Он отметил, что за медицинской помощью обратилось 50 человек, которые получили ссадины и ушибы.

«Пока тяжелых историй не наблюдается. Они, видимо, не вынесены на поверхность», - сказал Печатников. Однако эвакуация из подземки продолжается и не исключено, что к врачам поступят пострадавшие, получившие более серьезные травмы. Все ближайшие больницы, по словам Печатникова, мобилизованы и готовы к приему пострадавших.

ГУМЧС по Москве уточнило, что «в перегоне между станциями ввиду резкого понижения напряжения произошло ложное срабатывание сигнализации в метро, что и послужило резкой остановки электропоезда».

Около 10.20 при помощи гидравлических инструментов спасателям удалось разблокировать искореженный вагон поезда в тоннеле метро. Оттуда началась эвакуация людей, сообщил представитель Главного управления МЧС по Москве Виктор Бирюков.

Ранее сообщалось, что один вагон железнодорожного состава сошел с рельсов в московском метрополитене между станциями «Парк Победы» и «Славянский бульвар» Арбатско-Покровской линии. Также сообщалось о 15 пострадавших.

В то же время в столичном департаменте транспорта сообщили, что остановка в движении поездов произошла из-за снятия напряжения. Там подчеркнули, что проблема на данном участке имеется только при движении поездов в сторону области.

http://www.vz.ru/news/2014/7/15/695567.html

последние данные

15.07.2014 12:43 Мск

ЧП в московском метро:

Пять человек заблокированы в вагоне поезда

В одном из вагонов поезда, сошедшего этим утром с рельсов у станции метро "Славянский бульвар", по-прежнему остаются люди, сообщил журналистам заммэра Петр Бирюков, передает корреспондент Накануне.RU.

"В первом вагоне поезда остались заблокированные люди, по нашим данным, их порядка пяти человек. Они подают признаки жизни, специалисты работают над тем, чтобы как можно быстрее их извлечь", - сказал Бирюков.

По его словам, аварийные работы продлятся порядка суток, а операция по эвакуации пассажиров должна занять еще около часа.

"Медпомощь была оказана своевременно всем и в полном объеме, мы вывели более 200 человек в безопасное место из поезда", - отметил Бирюков.

В настоящее время помимо аварийных служб на месте трагедии работают сотрудники московского управления Следственного комитета. По последним данным, в результате схода вагонов поезда погибли 10 человек, более сотни пострадали.

http://www.nakanune.ru/news/2014/07/15/22360772

то то и оно... и мне так думается....

ого! уже 19! и ведь это официальная версия...

Это не всё.
Сегодня у жидов 17 тамуза (массовое убийство в Крымске тоже на этот свой "праздник" они совершили).
Чекистам только осталось приделать к метро "украинский след" и на "9 ава"(5.08.2014) ещё чего-нибудь кошерного устроить.

Господи, помилуй.

Мысль о жидовском следе возникла сразу по прочтению новости вчера - с такими названиями станций это воспринималось как прямое и недвусмысленное послание от них к нам. Плюс сразу протоколы сионских мудрецов вспомнились - они там тоже не прячась пишут, что метро под их контролем и они могут сделать с ним все что хотят.

"Семнадцатое Тамуза — один из четырёх постов, установленных в память о разрушении Храма, наряду с постом Гедальи (3 тишрей), Десятым тевета и Девятым ава"

То есть я так поняла, для жидов это день бедствия, день траура. И они что, получается, как бы мстят нам именно в эти даты?